オンライン教材評価②「スマイルゼミ」

ブレンディッドラーニングを導入する際に不可欠なオンライン教材を評価するシリーズの第2回は「スマイルゼミ」です。先日、たまたま近くのショッピングモールで同社の体験会がありましたので、タブレットを実際に操作しながら質疑応答し、その場で即答できない点については後日コールセンターへ問い合わせました。

杉並区教育委員会平成29年度報告書

ここ最近、「ブレンディッドラーニングの衝撃」を読んだとお声がけいただくことが増えてきて、大変ありがたいことだと感謝しています。しかし、そうした声のほとんどが教育改革の必要性を認識されている方々からで、ある意味非常に狭い世界でお互いにイイね！をしている印象が強いのです。その他圧倒的大多数の一般の人々にも関心を広げていくことが今後の課題だと常々感じています。

オンライン教材評価①「すららネット」

ブレンディッド・ラーニングを学校や塾へ導入する際に不可欠なオンライン教材ですが、その選定はこれまで主に経験と勘に頼っていました。しかし「ブレンディッドラーニングの衝撃」を上程してからコンサルティングの件数が増えてきたため、今後は客観的な基準でアドバイスすることが必要と考え、コンテンツを提供している各社へ順次お話を聞いていく予定です。